domingo, 20 de octubre de 2013

FICHA DE TRABAJO

En la sesión de clase que diseñé y publiqué en este blog, mencioné una ficha de trabajo.  A continuación la pongo a vuestra disposición.  Estoy segura que les servirá. 


 
 
 


viernes, 18 de octubre de 2013

SESIÓN DE CLASE: ¡Tributar es prosperar!

Hoy quiero compartir la sesión de clase que preparé para el tema:

En una próxima entrada publicaré la ficha de trabajo y la ficha de observación de trabajo grupal. 

miércoles, 9 de octubre de 2013

MÁS IMÁGENES INTERESANTES PARA HACER PRESENTACIONES DIVERSAS.

Estas imágenes pueden servir para varias actividades: una presentación de ppt, una ficha de trabajo, recojo de saberes previos, motivación... ¡Las dejo aquí, esperando les sirvan!



e
 






 








La labor docente para consolidar la política tributaria en el país.


La labor docente es muy importante para consolidar la política tributaria.

Como estrategias pienso que es importante:

- Sensibilizar a través de videos, casos y evidencias concretas para que lo/as estudiantes descubran la importancia de tributar, como ciudadanos responsables.

- Fomentar la valoración de la responsabilidad social.

- Difundir las políticas tributarias adaptándolas al nivel de desarrollo de lo/as estudiantes.

Acciones concretas:

- Incluir en las clases de P.S. el tema de tributación como parte de la formación ciudadana.

- Organizar campañas de difusión, con lemas creados por los mismo/as estudiantes.

- Dedicar un día a la reflexión del tema en el colegio, para ver cómo enfocarlo en cada grado de escolaridad.

 

 

¿Cómo se vive la política tributaria en nuestro país?

En el Perú el nivel de recaudación es menor de lo que debería ser, pues las tasas de evasión en la imposición a la renta son muy elevadas. Esto atenta contra cualquier efecto redistributivo, pudiendo incrementarse la desigualdad en el país. Se observa una tendencia a una estructura tributaria sesgada a impuestos regresivos, es decir aquellos en los que se capta un porcentaje menor en la medida en que el ingreso aumenta. Como en varios países de la región, en el Perú, los niveles de incumplimiento en el pago de impuestos son significativos.
Con esta realidad tributaria en nuestro país, el principio de equidad, que tiene varias acepciones, podría expresarse mediante la siguiente cita: “todas las personas deben contribuir en la misma forma al sostenimiento de las cargas públicas”. De aquí se desprenden de manera inmediata los dos criterios en los que se ha acostumbrado a concretar su aplicación: equidad horizontal (“trato igual a quienes se hallen en igualdad de circunstancias”) y equidad vertical (“trato adecuadamente desigual a quienes se encuentran en circunstancias distintas”).  
En mi opinión si esto sucediera, no cambiaríamos nada en nuestra sociedad actual, pues dado, que si los menos favorecidos aportan menos, en la  misma proporción  el Estado les  brindaría los servicios básicos.
Al haber distintas acepciones para los principios impositivos, valdría la pena entender cuál es la política tributaria en nuestro país, pues a pesar de la lectura realizada no me queda clara.

Imágenes útiles para la elaboración de algunos materiales


Coloco estas imágenes que me fueron de mucha utilidad para la elaboración de un ppt para motivar a mis estudiantes en la elaboración de pancartas para la campaña de sensibilización en mi Institución Educativa. 
 
 








Algunos videos interesantes sobre tributación para niño/as de Básica Regular

Una de las actividades del curso fue diseñar una sesión de aprendizaje.  Aquí presento los enlaces de aquellos vídeos que consideré más adecuados para trabajar con los niño/as en mi sesión de clase, la que luego pondré a disposición de los docentes que como yo quieren lograr aprendizajes significativos con sus estudiantes.
 



VIDEO: ¿QUÉ ES LA SUNAT?  (3 min)
http://www.youtube.com/watch?v=FuKhoX2Y8RY&list=PLAA7D5B8C5F6A8537
Conversación ¿QUIÉN CONSTRUYE LOS COLEGIOS?… ¿Y QUÉ ES LA SUNAT? (5 min)

VÍDEO: Video Historia de la Tributación en el Perú. (2 minutos)
https://www.youtube.com/watch?v=ZtRk3oeyh7o
Conversación: ¿Desde cuándo se tributa en el Perú?  ¿Por qué se hizo esto?  ¿Crees que es bueno tributar? ¿Por qué?

VÍDEO: ¿Qué es un comprobante de pago? (3 minutos)
http://www.youtube.com/watch?v=_Q0tpioevIE
Conversación: ¿Por qué es importante exigir un comprobante de pago cuando compras algo?  ¿Qué pasa si no pido comprobante de pago?